공주 실마리!
 | 이 기사는 검증 가능한 참고 문헌이나 출전이 전혀 나타나지 않은지, 불충분합니다. 출전을 추가해 기사의 신뢰성 향상에 협력해 주십시오.(2015년 7월) |
| 대응 기종 | Windows98SE/ME/2000/XP |
|---|---|
| 발매원 | XANADU |
| 장르 | 연애 어드벤쳐 게임 |
| 발매일 | 2005년 11월 25일 |
| 레이팅 | 18금 |
| 캐릭터명 설정 | 이름 변경 불가 |
| 엔딩수 | 6 |
| 미디어 | DVD-ROM |
| 화면 사이즈 | 800*600 High Color(16bit) |
| BGM 포맷 | PCM 음원 |
| 캐릭터 보이스 | 풀 보이스 |
| CG모드 | 있어 |
| 음악 모드 | 있어 |
| 회상 모드 | 있어 |
| 메시지 스킵 | 있어 |
| 오토 모드 | 있어 |
| 비고 | DirectX 8.1이상 |
「공주 실마리!」(은)는, 2005년 11월 25일에 XANADU보다 발매된 18금연애 어드벤쳐 게임이다.매직 배정의 웹 사이트 「미소녀 놀이」보다 휴대 어플리판도 전달되고 있다.
쇼타계의 주인공이 히로인들에게 좌지우지된다고 하는 작품이다.
목차
스토리
주인공 야가미코할은 트와노국의 왕자 아키히토의 계획으로부터 여자교인 야사카 학원에 편입하게 되는 것과 동시에, 자신이 야가미국의 왕위 후계자인 것을 알게 된다.게다가, 그것을 우연히 들은 각국을 대표하는 공주님들도 기다리고 있어 정적으로부터 몸을 지키기 위해서 여장해 학원 생활을 보내지만, 히로인들에게 모든 수단으로 손바구니째로 될 것 같게 된다.
등장 인물
괄호내는 출신국 또는 소속해 있는 나라이다.
- 야가미코할(야가미국)
- 성：니시다밀
- 주인공.야사카 학원륙갑기과 2년.쇼타로 수동인 성격의 소유자.
- 센고크나나미(센고크국)
- 성：신도 마유미
- 센고크국의 제2 왕녀.야사카 학원륙갑기과 2년.핏기가 많이 가사트로 성격은 일반적으로 말하는 튼데레.나코트를 적대시하고 있다.
- 포치(센고크국)
- 성：타치바나 무용
- 나나미 전속의 견이메이드.야사카 학원륙갑기과 1년.전차의 운전과 수리・정비를 할 수 있다.나나미에는 확실히 개와 같이 혹사 당하고 있다.
- 시키시마나코트(사계 시마국)
- 성：아오야마 유카리
- 사계 시마국 제일 왕녀.야사카 학원해공기과 3년.일견 벙어리와나인가이지만 S마음이 있다.여동생 코코나 코할에는 상냥하게 접하는 것이 많지만, 나나미와는 적대하고 있다.
- 사계 시마 코코(사계 시마국)
- 성：강맺힌 데의
- 사계 시마국 제일 왕녀로, 나코트의 이복의 여동생.야사카 학원 보병 1년.
- 사키사카사키(사키사카국)
- 성：장작 이즈미
- 사키사카국 제일 왕녀.야사카 학원주행기과(학년은 불명).몸의 80퍼센트를 기계화 하고 있다.감정이 부족하다.
- 사키사카시키(사키사카국)
- 성：장작 이즈미(이역)
- 사키사카국 제2 왕녀.
- 미시마쿄우코(야가미국)
- 성：코우가 시노부
- 코할의 신변 경호&교육계.야사카 학원 제 4 기숙사(텍사스 최인장)의 요모로 보험의이기도 하다. 이전에는 야가미국을 시중드는 메이드였다.
- 트와노아키히트(트와노국)
- 성：영 쿠라 히토시8
- 트와노 국왕자.야사카 학원 학원장겸해공기과 3년.코할에 호의를 대고 있다.
스탭
주제가
- 오프닝 테마 「SPIRAL」/엔딩 테마 「 더 프린세스!」/삽입노래 「Praise me!」
- 작사・작곡：unMOMENT /편곡：4-EVER /노래：unMOMENT(보컬은 신도 마유미)
외부 링크
This article is taken from the Japanese Wikipedia 공주 실마리!
This article is distributed by cc-by-sa or GFDL license in accordance with the provisions of Wikipedia.
In addition, Tranpedia is simply not responsible for any show is only by translating the writings of foreign licenses that are compatible with CC-BY-SA license information.
0 개의 댓글:
댓글 쓰기