카토 학원효수초등 학교
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| 카토 학원효수초등 학교 | |
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| 과거의 명칭 | 카토 학원 초등 학교 |
| 국공사립의 구별 | 사립학교 |
| 설치자 | 학교 법인 카토 학원 |
| 교훈 | 봉사・창조・지성 |
| 설립 연월일 | 1972년 |
| 공학・별학 | 남녀공학 |
| 소재지 | 〒410-0022 |
| 시즈오카현 누마즈시 오오카 쥬우가오카 1979 | |
| 외부 링크 | 공식 사이트 |
| 프로젝트:학교/초등학교 템플릿 | |
카토 학원효수초등 학교(이기든지 구원 일사람들 해 묻지만 이렇게)는, 시즈오카현 누마즈시 오오카 쥬우가오카에 있는 사립 초등학교.
1972년에 일본 최초의 오픈 플랜 스쿨로서 개교하고 있다.또 1992년에는 클래스를 신설해, 역시 일본 최초가 되는 영어 거실-존 프로그램의 도입을 하고 있다.
목차
개요
교장은 불독의 얼굴.「1개의 문제를 물어 뜯으면, 해결할 때까지 떼어 놓지 않는다」라고 하는 뜻으로부터.개성과 재능을 중시해, 이문화 이해에 힘을 쓰고 있다.교사의 반수 이상이 영어권의 외국인이다.해외 연수나 아메리칸 스쿨과의 교류회가 있다.시즈오카현내에는 얼마 안되는 제복이 있는 학교의 하나.덧붙여 학교급식은 없기 때문에, 아동은 도시락을 지참할 필요가 있다.
연혁
경위
카토 학원효수초등 학교는, 1972년에 현재지에 「카토 학원 초등 학교」로서 설립되었다.개교시부터 오픈 플랜 교육을 도입해, 그 독특한 교사 구조와 함께 지금 더 전국으로부터 시찰자가 끊어지지 않는다.오픈 플랜 스쿨은 국내에 전례가 없었기 때문에, 교원 예정자를 개교전의 약 1년간 미국・오리건주 포트랜드시에 있는 리치 사교계 초등학교(Richmond School)에 파견해, 노하우의 연수를 실시했다.또한 이 인연으로 양 학교는 자매교가 되고 있어 현재에도 아동의 교류를 하고 있다.
그 후, 1992년부터 영어 거실-존 프로그램을 도입해, 초등학교에 있어서의 본격적인 영어 교육의 선구가 되었다.근년, 초등학교에 있어서의 영어 필수화가 검토되는 중, 선구적인 커리큘럼이 재차 주목받고 있다.
시설
교사는 모토다테・니다테・별관의 3동으로부터 완성된다.또한 본관의 설계 및 그래픽 디자인은 건축가의 마키 후미히코에 의하는 것이다.과년에 내진 보강 공사가 베풀어졌지만, 원래가 저층 저중심의 건물이며 지진 발생시의 도괴 위험은 없다고 여겨지고 있다.
- 본관 일반 교실
- 특이한 건축으로 알려진 본관의 일반 교실은 건물의 동쪽 반을 차지해 모두 오픈 플랜 프로그램의 교실에 충당되고 있다.1실은 16 m×16 m의 면적이 확보되고 있다.이 스페이스에 저~중학년은 2학년(=2 클래스) 두개를, 또 고학년은 1학년(=1 클래스) 두개를 각각 수용한다.일반적인 학교 건축에 있어서의 교실 1실은 8 m×8 m이기 때문에, 1 클래스에 할당할 수 있는 교실의 면적은, 일반적인 건축의 학교와 비교해 4~2배이다.실내는 카페트 깔개이지만, 이것은 호화로움을 노린 것이 아니고, 복수 클래스가 같은 방에 동거하게 되기 위해 서로의 구분으로 발생하는 소리나 소리가 반향해 한편의 수업의 방해가 되지 않게하기 위한의 것이다.교실에는 고정된 전후좌우의 방향은 없고, 시라이타내지 흑판은 간단하고 쉽게 이동할 수 있는 것이 이용되고 있다.아동이 사용하는 책상은 천판이 사다리꼴이 되어 있어, 배치의 방법에 의해 원형에도 장방형에도 어레인지할 수 있게 되어 있다.그리고 실제로 용도에 응해 여러가지 형태로 배치된다.
또 마루가 카페트 깔개이기 위해, 의자는 아니고 마루에 들어앉아 공동 작업을 하는 광경도 일상적으로 보여진다.
- 오픈 스페이스
- 본관 1층 중앙에 20 m×20 m정도의 무 기둥의 공간이 준비되어 있다.용도는 고정되지 않고, 일반적인 초등학교에 있어서의 체육관・강당으로서 용도나, 일상의 수업의 일환으로 광스페이스를 필요로 하는 활동 등에 사용된다.교내에서는 A센터라고 호칭된다.
- 미디어 센터
- 본관 1층 북측으로 배치되어 도서실의 기능과 PC 실습실의 기능을 갖추고 있다.어느 교실로부터도 재빠르게 액세스가 생기도록, 이 방도 교사 중앙에 배치되어 있다.교내에서는 B센터라고 호칭된다.아직 PC가 보급하기 전은 여기에 방송 스튜디오가 있어, 시청각교재의 제작에 사용되고 있었다.
- 특별 교실군
- 본관 서쪽으로 영어 연습실・음악실・이과실・도공실이 준비되어 모두 중고 레벨의 설비・비품이 갖춰져 있다.특히 음악실은 미니 홀로서 설계된 방이며, 음향 효과가 뛰어나다.또 영어 연습실은, 본교는 1 학년으로부터 영어의 수업을 실시하지만 오픈 형식의 교실에서는 발음 연습에 적합하지 않기 위해(때문에) 준비되어 있다.
- 직원실
- 본교에는 이른바 직원실은 준비되어 있지 않다.담임 교사에게는 담임하는 학년의 유닛내에 책상이나 PC를 할당할 수 있고 있어 출근시부터 하교시까지 담임하는 클래스의 아동과 같은 방에서 보내는 것이다.
- 니이다테・별관 일반 교실
- 이쪽은 모두 영어 거실-존・프로그램의 교실에 충당되고 있다.거실-존・프로그램으로는 1학년(=1 클래스)이 「일본어 사이트」 「영어 사이트」 「산수 사이트」로 나누어지고 수업을 실시하기 위해, 그 만큼 많은 방을 할당할 수 있고 있다.다만 각 교실은 수용해야 할 인원수가 적게 상정되고 있기 때문에 본관과 같이 넓은 것으로는 없다.또한 별관은 원래 계열교의 카토 학원 고등학교의 진학부 전용 교사였던 건물을 개조해 사용하고 있는 것이다.또 니이다테는 외관상의 생각은 본관을 흉내내 만들어지고 있지만, 설계는 마키 후미히코에 의하는 것은 아니다.
- 체육 시설
- 그라운드는 같은 부지내에 있는 카토 학원 고등학교와의 공용이다(다만 초등 학교를 우선적으로 사용할 수 있는 구획이 있다).또 그것과는 별도로 본관 교사 동쪽으로 가볍게 구기가 생기는 정도의 초등 학교 전용의 스페이스와 본관 옥상(루프가든으로 불린다)이 있어, 이 2개소에서도 체육의 수업을 한다.또한 전용의 체육관 및 풀은 없기 때문에, 가까이의 스위밍 스쿨에 빌리고 있다(학교 법인 카토 학원의 계열교는 유치원도 포함해 모두 풀이 없다).
- 등하교 관리 시스템
- 초등학교나 초등 학생을 습격하는 사건이 눈에 띄기 시작한 사회 정세를 받아 아동 등하교와 교내의 안전 확보를 목적으로 2006년도 2 학기보다 토카이 지구에서는 처음으로 도입하고 있다.이것은 전아동에게 IC무선 태그를 배포해 란도셀에 묻게 해 교문의 통과를 일괄 파악하는 시스템이다.아동의 교문 통과를 시스템이 검지해 등교내지 하교를 관리해, 그것을 보호자에게 전자 메일로 자동 전달하는 운용이 이루어지고 있다.또한 이 메일 전달 시스템을 이용하고, 학급이나 학교로부터의 연락도 행해진다.
제복
지정의 제복이 있어, 하복・동복의 구별이 있다.또한 하복・동복의 변환은 특히 날을 지정한 일제 변환에는 있지 않고, 단경기는 본인의 체감이나 컨디션으로 적당 바꾸어도 좋게 되어 있다.또 통학용의 구두・삭스・코트에도 지정품이 있다.덧붙여서 구두는 돈의 동전이 들어온 가죽신인가, 쿠라리노의 합피의 구두와 선택할 수 있다.전자가 인기. 또한 제모의 제정은 개교 이래 없었지만, 무더위가 예상된 2010년 여름전에 급거 준비되어 희망자가 사용을 개시했다.
- 남아
- 하복은 흰 교장들이의 반소매 노타이 샤츠와 감색의 반바지이다.동복은, 하복 위에 감색의 블레이저 코트를 거듭해 착용한다.또한 베스트도 준비되어 있다.
- 여아
- 하동과도 앞열림식의 세라복으로, 하복은 흰 바탕에 감색 라인의 긴소매 또는 반소매, 동복은 감지에 엔지니어링의 라인이 각각 들어간 디자인이다.또 모두 좌수의 상완부에 교장 헝겊을 꿰맬 수 있고 있다.또한 스커트는 하동 같은 디자인이지만 소재는 별도이고 감색이다.
연표
교육 방침
- 오픈 플랜 프로그램 클래스(레귤러 클래스)
각 학년 1 클래스(30~40명).근년 공립 초등학교를 중심으로 도입이 잇따르고 있는 오픈 플랜 스쿨의, 국내에 있어서의 시조가 되고 있는 클래스이다.개성과 재능을 중시한 교육을 실천.수업은 1 클래스를 2 그룹(유닛이라고 부른다)으로 나누어 2명 있는 타다시 담임 교사가 각각의 유닛을 가르친다.담임 교사는 극력 남성 교사와 여성 교사의 페어가 되도록(듯이) 인사상 배려되지만, 본교에 한정되지 않는 경향으로서 초등학교 교사는 여성의 비율이 높기 때문에, 반드시 그것은 유지 되어 있지 않다.또한 내용에 의해 양유닛을 집합시켜 실시하는 수업도 있다.
또 산수과에 관해, 단원마다 특히 이해 익숙의 빠른 아동을 대상으로 별실에서 연성을 하는 클래스(TT)가 설치되고 있어 이른바 「낚시찌 넘쳐 흐름」을 낳지 않는 시스템을 준비하고 있다.영어는 주 2~3시간.또한 주 1~3회, 희망자를 대상으로 국어와 산수의 연습을 실시하는 과외 수업(교내에서는 「불독・플러스」라고 호칭)이 있다.
- 영어 거실-존 프로그램 클래스
각 학년 1 클래스( 약 50명).수업은 1 클래스를 「영어에 의한 산수 이외의 수업」 「영어에 의한 산수의 수업」 「일본어에 의한 수업(전과목눈)」의 3 그룹으로 나누어 행한다.그 때문에 클래스 담임적 교사는 1 클래스에 3~5명(영어 모어 교사와 일본인 교사의 혼성, 일본인 교사가 타다시 담임이 된다)이 배치되어 있다.영어의 습득과 문화 이해를 목표로 하는 교육.3 학년 이하는 국어 이외의 모든 수업(전수업의 약70%), 4 학년 이상이나 영어, 산수, 이과, 컴퓨터의 수업(전수업의 약 50%)을 영어로 실시하는 커리큘럼이 되고 있다.
일본어를 모어로 하고 있는 일본인을 주된 대상으로 하고 있지만, 귀국자녀나 외국인 자녀의 수락도 상정하고 있다.졸업생은 계열의 카토 학원효수중학교・고등학교의 바이링걸 코스에 진학할 수 있어 국제 대학 입학 자격 자격의 취득이 가능하다.또한 본프로그램은 학교 교육법 제1조에 근거해 설치되어 있기 때문에, 법률상은 일본의 통상의 초등학교와 동등하게 다루어진다.즉 아동은 일본의 법률에 근거하는 초등 학생 또 초등학교 졸업자로서 다루어져 또 적당히 재정 조치도 강구할 수 있기 위해 극단적으로 고액의 학비 부담을 필요로 하지 않는다.이것이, 이른바 인터내셔널 스쿨과 비교한 하나의 결정적인 장점이다.
- 양클래스 공통 사항
평시는 토요일도 휴교이다.1 연차로부터 거의 매일(주 4일) 6 시한의 일과가 짜여지고 있기 때문에, 6년간의 총수업 시한수는 공립 초등학교의 약 1.5배가 확보되고 있다.그 풍부한 수업 시한수는, 아동에게 구체 조작을 시키는 것으로, 스스로 발견하거나 확실한 이해를 시키기 위해서 돌릴 수 있는 것이어, 본교에 대해 과도한 선취 수업이나, 이른바 담아 수업은 행해지지 않았다.음악・도공・컴퓨터는 전과 교사가 가르친다.
- 급식
급식은 현재는 실시되어 있지 않다.따라서 아동은 도시락을 가진 등교가 된다.다만 점심시간에 업자에 의한 주문 도시락(급식 도시락=급변)의 판매가 있어, 부모가 형편이 되지 않고 도시락을 만들 수 없는 사태에도 대응하고 있다.
- 조기 영어 교육 연구실
정식명칭은 「카토 학원 조기 영어 교육 연구실」에서, 본교와 계열의 카토 학원 유치원에 있어서의 9년간의 영어 교육을 담당하는 섹션이다.대외적으로는 초창기에 소니와 공동으로 청각 교재의 카이하츠를 실시한 적도 있다.현재는 초등학교 전용의 출판 베이스의 영어 교재의 공동 개발등을 실시하고 있지만, 어디까지나 본분은 본교와 카토 학원 유치원에 있어서의 조기 영어 교육의 연구와 실천이다.또한 영어 거실-존・프로그램으로 사용되는 일본의 검정 교과서의 영역판이나 제교재의 제작은 이 섹션이 가고 있다.또한 현상 일본에서는 「초등학교의 영어 교사」 「영어를 가르칠 수 있는 초등학교 교사」라고 하는 것이 제도상 존재하지 않기 때문에, 본교의 일본인 영어 교사는 전원, 중학교나 고등학교의 영어 교사의 자격으로 초등학교에서 가르치고 있다.또 영어 모어 교사는 당연한 일이면서 일본의 교원면장을 가지지 않았다.이 때문에 모두 클래스를 담임하지 못하고, 조직상은 전원이 이 섹션의 소속이 되고 있다.
- 입학 전형
2009년도(의 입학생의 전형) 시점에서는 행동 관찰과 부모와 자식 면담에 의한 전형이다.전형 기준은 명확하게는 되어 있지 않지만, 학교 설명회등으로는 아동의 그 시점에서의 할 수 있어・흉작보다 향후 성장해야 할 가능성의 분을 중시해, 또 「어린이다운 아이」를 요구한다고 강조하고 있다.한층 더 통학 시간이 대체로 1시간을 넘는 것은 바람직하지 않다고 하고 있다.
학교 행사
- 1~2 학년 대상.거실-존 클래스는 모든 활동을 영어로 실시한다
- 8월-키요사토 합숙
- 3~4 학년 대상.거실-존 클래스는 영어를 사용하면서 야외 활동을 실시한다
- 10월-해외 연수(레귤러 클래스 4~6 학년, 거실-존 클래스의 4,6년생의 희망자), US Trip(거실-존 클래스 5 학년)
- 2월-오픈하우스
- 각 클래스나 클럽 활동의 발표회 등
- 3월-수학 여행(행선지는 예년 교토・히에이잔・나라에서, 도다이사의 수이회마츠 아키라를 견학할 수 있도록 일정을 맞출 수 있고 있다), 졸업식, 수료식
- 해에 의해 시기에 변동이 있는 것— 5 학년을 주로 한 아메리칸 스쿨・인・재팬(ASIJ)과의 교류회
아동회 활동・동아리동 등
3,4년생에는 화도나 도예등의 일본 문화를 배우는 시간이 매주 화요일에, 5,6년생에는 체육계・문화계의 클럽이 준비되어 매주 수요일에 정과로서 활동을 하고 있다.아동회는 조직 되어 있지 않다.또한 코스별로 학년 종단의 「패밀리」(1 패밀리=12~15명 정도)이 조직 되어 학교 행사때는 이 패밀리를 단위에 활동하는 것이 대부분이다.
PTA 조직 등
「후 글자의 회」의 명칭으로 조직 되고 있다.일상적으로 「PTA」라고 하는 부르는 법은 되지 않고 「후 글자의 회」라고 호칭한다.학교 후원회는 본교・카토 학원 유치원・카토 학원효수중학교의 보호자・찬동자(법인 찬조회원 제도 있어)로 「카토 학원 주니어 블록 후원회」를 조직 하고 있다.
계열교
학교 법인 카토 학원이 설치하는 학교로서 이하의 각 학교(원)가 있다.
열거대로 유치원으로부터 고등학교까지가 갖추어지지만, 각 학교 모두 최상급교의 고등학교를 정점으로 한 부속교형식은 취하지 않고, 어디까지나 카토 학원이 설치하는 각각 독립의 학교로 하고 있다.따라서 이른바 escalator식의 진학 체제도 취하지 않았다.다만 이전에는, 모체인 고등학교의 부속교로서 중학교 이하의 학교가 자리 매김되고 있었던 시대도 있었다.그렇지만 같은 학원내이므로, 시설의 공용・교원간의 제휴나 인사 교류・원아 아동 학생의 교류・행사의 공동개최 등은 당연 행해지고 있다.
교통
저명한 관계자
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