도쿄도립임언덕 고등학교
| 도쿄도립임언덕 고등학교 | |
|---|---|
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| 국공사립의 구별 | 공립 학교(도립) |
| 설치자 |  도쿄도 |
| 병합 학교 | 도립 요츠야 상업, 사기노미야, 샤쿠지이, 오이즈미, 제4 상업의 각 고등학교의 정시제를 통합. |
| 설립 연월일 | 2007년4월 1일 |
| 공학・별학 | 남녀공학 |
| 과정 | 정시제(3부제) 과정 |
| 이부 이상의 수업 | 1부(오전)・2부(오후)・3부(야간) |
| 단위제・학년제 | 단위제 |
| 설치 학과 | 종합 학과 |
| 학기 | 2 학기제 |
| 고교 코드 | 13338J |
| 소재지 | 〒165-0031 |
| 도쿄도 나카노구 가미사기노미야 고쵸메11-1 | |
| 외부 링크 | 공식 사이트 |
 위키포탈 교육 위키프로제크트 학교 | |
도쿄도립임언덕 고등학교(도쿄 새죄김이 언덕 고등 학교)는, 도쿄도 나카노구 가미사기노미야에 있는 도립고등 학교.
목차
개요
도립고교개혁 추진 계획에 근거해,
의 각 도립고교의 정시제가 통합되어 2007년(헤세이 19년) 4월에 도쿄도립 요츠야 상업 고등학교 교사내에 개교한 챌린지 스쿨이다.당초는 「도쿄도립 나카노 지구 챌린지 스쿨」이라고 가칭되고 있었지만, 2006년(헤세이 18년) 7월 27일에 교명이 「도쿄도립임언덕 고등학교」라고 발표되었다.
모토는 「누구나가 안심하고 다닐 수 있는 학교」.
교육과정
「3개의 계열」이라고 하는 장르별 분류를 실시하고 있다.
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- 정보・디자인 계열
- 비즈니스・커뮤니케이션 계열
- 인간・환경 계열
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덧붙여 2016년 3월 현재도 이 계열은 형식상 존속하고 있지만 실제는 기능하고 있지 않기 때문에, 거의 입시 문제용으로서 사용되고 있다.
교육
교육 목표
- 인간 관계력을 쌓아 올려, 배려와 규범 의식이 있는 사회성 풍부한 인간
- 학력이나 체력의 기반을 확립해, 자기 실현 할 수 있는 창조성 풍부한 인간
- 바람직한 직업관・근로관을 갖추어 사회공헌하려고 하는 뜻이 있는 인간
이상의 육성을 중시한다고 하고 있다.(임언덕 고등학교 HP보다)
입학 시험
기본적으로 입학 시험에 학과 시험은 없고, 출원과 동시에 제출하는 「지원 신고서」라고 시험일에 작문과 면접으로의 시험을 실시한다.내신서는 필요없고 채점 대상이 되지 않지만, 제출했을 경우는 학생 이해 자료로서 사용된다.그 때문에, 중학교에서 등교를 거부하고 있어 출석 날짜가 전무이었다고 해도 출원할 수 있다.
특색이 있는 과목
- 코핑・메소드 타임
- 각 교과 학습의 기초에 있는 학습 스킬에 대해서, 입학과 동시에 1년간 학습해, 연습한다.구체적으로는, 학습의 동기부여, 노트의 적는 방법, 기억 학습의 방법, 시험 준비의 방법, 이해력을 높이는 방법, 학습의 궁리, 등, 학습 심리학에 근거하는 독자적인 프로그램으로 행해진다.
- 코핑・릴레이션 타임
- 사회속에서 스트레스를 능숙하게 컨트롤 하고, 상기 같이 입학과 동시에 1년간 인간 관계를 만들어 가는 방법을 배우는 수업.와세다 대학 인간 과학 학술원과 공동 개발한, 인지 행동 요법의 골조에 근거하는 프로그램으로, 인지, 행동, 정동의 단원에 대해서, 연간 통하고 체험적으로 배워 간다.「인지」단원으로는, 모든 것의 파악하는 방법을 유연하게 해 스트레스 감정을 컨트롤 하는 방법, 「행동」단원으로는, 회화의 스킬, assertion(상대나 자신도 스트레스를 줄이고, 자기 주장하는 방법)등의 사회적 스킬, 「정동」단원으로는, 호흡법, 이완법, 이미지법등의 릴렉스법등이 구체적인 학습 내용이 된다.
교칙등
「교복」이라고 불리는 슈트나 예복을 닮은 제복이 있어, 그 착용 방법이 엄밀하게 정해져 있다.교칙에 따르지 않는 입는 방법이나, 머리카락 붉혀 화장, 액세서리등도 인정받지 못한다.제복은 벌 무너뜨리는, 머리카락을 붉히는, 피어스를 한다고 하는 교칙에 따르지 않는 학생에게는 특별 지도라고 하는 지도를 1주일~2개월 정도 실시해, 시정을 볼 수 없는 경우 「다른 학생의 챌린지를 방해 한다」등의 이유로부터 퇴학 또는 정학 처분이 된다.
연혁
- 2007년 4월 1일-개교
학교 행사
- 10월-임제(문화제)
교통
관련 항목
외부 링크
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