2017년 5월 24일 수요일

소셜 스킬 트레이닝

소셜 스킬 트레이닝

소샤르스키르즈트레이닝(Social Skills Training:SST), 사회 생활 기능 훈련이란, 캘리포니아 대학 로스앤젤레스교의 의학부 정신과의 로버트・리버 맨 교수(Robert Paul Liberman, 1937년- )가 고안 한 심리 사회적 요법[1].곤란을 안는 상황의 총체를 「소셜 스킬」이라고 불리는 커뮤니케이션 기술의 측면에서 파악해 그러한 기술을 향상시키는 것에 의해서 곤란함을 해결하려고 하는 기법이다.

SST에 대해서는, 환자는 질환에 의해서 장기간 사회와의 접속이 끊어졌기 때문에, 생활 기능을 상실해, 사회 적응이 저해되고 있다고 생각하는[1].다시 기능을 획득하는 프로세스가 SST의 어프로치인[1].

코칭(coaching), assertion 트레이닝(assertion training), 문제 해결 기법등과도 관계가 있다.SST는 인지 행동 요법사회적 학습 이론에 근거한 어프로치인[1].

목차

기법

소셜 스킬은 그 테마를 자유롭게 선택할 수 있어 또 트레이닝의 방법도 다채롭지만, 주로 보텀 업(bottom up), 모델링(modeling), 롤 플레이(role play), 숙제(homework), 피드백(feedback)등이 패키지가 되어 있다.

기본 훈련 모델[1]

  1. 연습 과제와 연습장면의 설정
  2. 예행 연습의 롤 플레이
  3. 좋은 점과 개선점을 든다(정의 피드백)
  4. 개선점에 근거하는 롤 플레이(모델링과 리허설)
  5. 한층 더 좋은 점을 들어 숙제 설정

SST는 인지 행동 요법(CBT)의 하나로 자리 매김되지만, 가장 중요한 숙제피드백에 약간 난을 가지는 기법이다.즉 학습이 성립해, 정착하기 위해서는 적절한 강화 또는 소거를 받지 않으면 안 되지만, 대상자가 가지는 생활 공간이 그러한 피드백 기능을 가지지 않는 경우, SST 자체가 단순한 이벤트로 끝날 가능성이 있다.

적응

적응은 정신 질환 만이 아니고, 교정 시설이나 아동 시설등에서도 이용되는[1].

영국 국립 의료 기술 평가 기구(NICE)는 주의 결함・다동성 장해(ADHD)를 가지는 아동 청년에 대해, CBT와 함께 SST를 추천 하고 있는[2].또 NICE는, 통합 실조증 및 정신병의 환자에 대해서는, SST를 반복해 실시(routinely)해서는 안 된다고 하고 있는[3].

통상, 발달 장해가 어떤 사람중에서, 학습 장해(디스레크시아)만을 가지는 사람에 대해서는, 사회성의 문제가 있는 것은 아닌 케이스가 대부분인 것부터, 적용할 필요가 없다고 여겨진다.

각주

관련 항목

외부 링크

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